Především jsem maminkou 3 dětí. Se současným manželem a dětmi se nám žije moc hezky. Máme společné zájmy, lyžování, cestování a od února 2021 naší rodinnou lásku pejska Montyho. Mým terapeutickým cílem je lidem naslouchat, porozumět a sdílet s nimi jejich obtížnosti s naprostým respektem, laskavostí, bez hodnocení a srovnávání. Velmi důležité je pro mou práci psychoterapeutky vytvoření bezpečného a důvěryhodného vztahu s klientem. Doprovázet ho při jeho cestě ke změně.
Spolupracuji s těmito zdravotními pojišťovnami: VZP (111); ČPZP (205); ZPMV(211); RBP (213); Škoda (209)
Vzdělání:
1993-1998: Zdravotně sociální fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, magisterský obor sociální práce se zdravotnickým profilem.
2002: Pedagogická fakulta Masarykové univerzity v Brně – získání způsobilosti realizovat léčebné pedagogicko psychologické ježdění na koni.
2017-2021: Systemický výcvik v psychoterapeutickém směru: Transformační systemická terapie podle Satirové (735 hodin)
I v těch nejtemnějších momentech je světlo na dosah. I malá změna může pozitivně ovlivnit život. Říci si o pomoc vnímám jako projev síly a nikoli slabosti.Terapie je prostor, ve kterém se můžete zabývat sami sebou. Ve mé terapii je pro mě důležitý především vztah a vzájemná důvěra.Budu Vám pozorně naslouchat, abyste mohli více porozumět sami sobě a svým možnostem, Mým úkolem je být vám na této cestě dobrým průvodcem a podpořit vás k pozitivním změnám ve vašem životě tak, abyste svých cílů dosáhli vlastními silami. Řešení se nachází uvnitř každého z nás, i když na první pohled nemusí být zjevné. Nejste na to sami.
Specializace: Dětská, rodinná terapie a psychosociální poradenství pro děti a rodiny. Věk dětí 3-15let.Možné formy setkání: osobně, telefonicky, online, procházkou v přírodě – walk and talk.
Vzdělání:
2003-2009: Gymnázium J. A. Komenského Třinec.
2009-2011: Filozofická Fakulta, Bakalářský obor, Sféra podnikání.
2012-2017: Pedagogická fakulta, Magisterský obor, Sociální poradenství.
2022-2023: Komlexní výcvik krizové intervence.
2023-probíhá: Zahrada 2000. Komplexní výcvik v „Otevřeném dialogu.“



